Auteur/autrice : Marie-Pierre LAMY-PECHOUX

« Les personnes autistes se ressourcent en étant seules, en s’adonnant à leurs passions. Les personnes non autistes se ressourcent au contact des autres. »  Julie Dachez , La différence invisble, p. 191

«   L’enfant violé, trahi, sans protection doit couper sa personnalité en deux : une partie qui parle, va à l’école et joue ; une autre qui souffre en secret. »  Boris Cyrulnik, Quand un enfant se donne « la mort », p. 59

« Beaucoup aujourd’hui n’osent pas soutenir une position conflictuelle de peur de se trouver en situation de perte d’amour. »  Jacque Arènes , Dépasser sa violence, p. 59

« Tout changement est dû à l’impact de cette information particulière qui ne ressemble pas aux autres. P 35 »  Renaldo Perrone, Yara Doumit-Naufal , Provoquer le changement, p. 35

« Là où l’amour fait tout dans la nuance, la haine ne connaît pas la demi-mesure. Totale, absolue, elle circonscrit son objet et elle y tient plus que tout, s’attachant à lui nuire avec une constante et un ténacité dont l’amour ne fait pas toujours […]

« Jean-Bertrand Pontalis : Je me suis aperçu que, lorsque l’on est professeur, c’est la voix des autres que l’on fait entendre, pas la sienne propre. »  Psychologie décembre 2019-janvier 2020 hors série, 50 ans de grands entretiens, p. 168

« Les conducteurs alcoolisées mettent souvent du temps à freiner, et du temps à faire des manœuvres approximatives. Mais lorsque vous vous endormez ou plongez dans un micro-sommeil, vous cessez totalement de réagir. »  Dr Matthew Walker , Pourquoi nous dormons, p. 226

« La confiance en soi est l’envers  de la médaille du goût de l’effort. C’est en travaillant, en faisant des efforts, qu’on acquiert peu à peu confiance en ses capacités. »  Philippe Jeammet , Adolescent d’aujourd’hui, ils vont bien merci, p. 172

« Le dialogue de qualité est différent des paroles valorisantes : pour le premier, l’accent porte sur la qualité de notre écoute ; pour les secondes, sur la qualité de ce que nous disons. »  Gary Chapman , Les langages de l’amour, p. 52

« L‘une des premières choses à apprendre à un enfant est de savoir faire le tri entre ses sentiments: un père qui ne comprend pas bien lui-même ce qu’est la tristesse sera incapable d’aider son fils à faire la différence entre le chagrin inspiré par […]